CidesCides

Curso Online en Vivo o Presencial

Elementos de Máquinas con Enfoque en Deterioro, Confiabilidad y Prognosis

Duración: 16 horas
Facilitador: Maurizio Edwards -

cotiza curso In Company       Solicitar Información
     Online en Vivo o Presencial

Te interesaría participar en este curso?

  • Para Participantes o Responsables de Inscripción

  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Sin compromiso, te informaremos.

Duración:

16 horas

Fecha:

Curso aún no programado en modalidad abierta

Facilitador :

Maurizio Edwards

- Código Curso (interno): 904

Folleto descriptor del curso:

  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Programa del Curso Elementos de Máquinas con Enfoque en Deterioro, Confiabilidad y Prognosis

Presentación

Este curso de 16 horas está diseñado para ingenieros mecánicos y de mantenimiento que requieren comprender, cuantificar y gestionar el deterioro de activos industriales mediante modelos de confiabilidad, tribología, prognosis y evaluación de riesgo. Se profundiza en los elementos de máquinas desde la perspectiva del deterioro, integrando los marcos ISO 55000 y UNE-EN 16646, y las metodologías de análisis Weibull de 3 parámetros. Además, se introducen los índices de deterioro, D(t), severidad, S(t) y probabilidad de riesgo técnico, RTi como herramientas modernas para evaluar condición, priorizar intervenciones y estimar vida remanente. El enfoque combina ingeniería mecánica avanzada, análisis matemático, apoyo de herramientas de inteligencia artificial, IA y criterios prácticos aplicados a equipos reales.

Objetivo general de aprendizaje

Desarrollar competencias profesionales para modelar, actualizar, y revisar herramientas y parámetros físicos, mecánicos y metalúrgicos involucradas, de modo de poder evaluar y predecir el deterioro de elementos de máquinas, integrando confiabilidad, tribología, riesgo y prognosis, aplicados a la toma de decisiones en mantenimiento industrial.

Objetivos específicos de aprendizaje

  • Comprender los mecanismos de falla y deterioro en elementos de máquinas.
  • Aplicar modelos D(t), S(t) y RTi en análisis reales.
  • Utilizar Weibull 3P para estimar vida útil y vida remanente.
  • Integrar diagnosis predictiva y prognosis con herramientas de ingeniería.
  • Priorizar activos críticos mediante matrices de riesgo y modelos cuantitativos.
  • Construir dashboards y metodologías prácticas de intervención.

Dirigido a

Profesionales y empresas
Este curso está dirigido a profesionales que participan en el análisis, diseño, diagnóstico y gestión de activos mecánicos industriales, especialmente aquellos responsables de la confiabilidad y toma de decisiones técnicas basadas en deterioro y riesgo:

  • Ingenieros Mecánicos, Metalúrgicos o Civiles Mecánicos.
  • Ingenieros y Analistas de Confiabilidad.
  • Ingenieros y Supervisores de Mantenimiento.
  • Especialistas en Gestión de Activos (ISO 55000).
  • Ingenieros de Integridad Mecánica.
  • Planificadores de Mantenimiento Predictivo.
  • Profesionales de áreas técnicas en minería, energía, industria pesada, transporte y manufactura.
  • Empresas que gestionen activos críticos como turbinas, bombas, engranajes, rodamientos, correas transportadoras, compresores, estanques y estructuras sometidas a desgaste.

Es especialmente recomendable para profesionales que requieran integrar conceptos de tribología, modelos de deterioro D(t), severidad S(t), riesgo técnico integrado (RTi) y análisis Weibull 3P en la evaluación de vida útil y prognosis de componentes críticos.

Se sugiere que los participantes cuenten con conocimientos básicos de mecánica de materiales y mantenimiento industrial, ya que el curso aborda modelación cuantitativa, análisis estadístico y toma de decisiones basada en riesgo.

Metodología

El curso se realiza por un relator experto, quien combina exposición teórica, videos explicativos, demostraciones y ejemplos reales, análisis de casos y buenas prácticas, junto con actividades y ejercicios prácticos que favorecen el aprendizaje aplicado.

Los participantes pueden realizar preguntas en todo momento, debatir soluciones, intercambiar experiencias y aplicar los contenidos en situaciones reales.

Se entrega la presentación del curso y material complementariopara profundización. El enfoque tipo curso-tallerpermite abordar temas complejos en un ambiente cercano, dinámico y confortable.

Incluye - Recibirás

  • Acceso exclusivo al Aula Virtual.
  • Presentación del curso en formato PDF.
  • Material complementario descargable para reforzar el aprendizaje.
  • Evaluación final para medir conocimientos adquiridos.
  • Asistencia: 75% para Certificación.
  • Encuesta de satisfacción, contribuyendo a la mejora continua.
  • Acceso on demand a un tope del 50% de las grabaciones, válidas como evidencia de participación asincrónica y de acuerdo con nuestra política de acceso a grabaciones.
  • Certificado Oficial de Cumplimiento, por Participación y/o Aprobación, emitido y respaldado por CIDES Corpotraining, entidad reconocida y certificada por ISO 9001 y NCh 2728 y de acuerdo a nuestra política de certificación.
  • Credenciales Digitales que acreditan las competencias adquiridas en un curso individual o módulo de un Diplomado, y las del conjunto de un Programa de Aprendizaje (o Diplomado).
  • Para cursos in-Company: Reunión con el Relator incluido en la propuesta de cotización. Costo cero.

Certificación

La Política de Certificación de CIDES Corpotraining contempla la entrega de los siguientes certificados y credenciales digitales según corresponda:

  • Certificado Oficial de Cumplimiento (por participación y/o aprobación, aplicable a Cursos y Diplomados).
  • Credencial Digital con reconocimiento académico global, verificables y trazables, que garantizan seguridad, interoperabilidad y permanencia, las que te permiten destacar tu logro en redes profesionales y respaldar tu perfil laboral. Acreditan las competencias adquiridas en un curso individual o módulo de un Diplomado, y las del conjunto de un Programa completo (o Diplomado).

Estas Credenciales cumplen con Estándares Internacionales, entre ellos:

  • Open Badge 3.0
  • W3C Verifiable Credentials
  • European Learning Model (ELM-Europass)
  • GDPR y
  • LTI (Learning Tools Interoperability).

Requisitos Académicos para la Certificación:

  1. Certificado de PARTICIPACIÓN
    • Participar* en al menos el 75 % de la duración total de cada curso individual, o de cada módulo de un Diplomado.
  2. Certificado de PARTICIPACIÓN y APROBACIÓN, + CREDENCIAL Digital por cada curso/módulo, y por el programa completo de un Diplomado
    • Aprobar el Test Final de Conocimientos de cada curso individual o módulo de un Diplomado, con al menos un 60 % de respuestas correctas, y
    • Participar* en al menos el 75 % de la duración de cada curso individual o módulo de un Diplomado.

..............

* La participación considera tanto la asistencia en modalidad sincrónica como la participación asincrónica validada mediante la visualización de grabaciones oficiales (disponibles on demand, con un tope del 50% de las sesiones de cada módulo y por tiempo limitado).

Programa del Curso

  • 1. Introducción General y Rol del Deterioro
    • Posicionamiento del curso dentro de la gestión de activos (ISO 55000 / UNE EN 16646).
    • Diferencia entre mantenimiento correctivo, preventivo, predictivo y basado en riesgo.
    • Rol de los elementos de máquinas como “portadores” de riesgo (ejes, rodamientos, engranajes, correas, estanques, etc.).
    • Conceptos básicos: confiabilidad, disponibilidad, mantenibilidad y seguridad.
    • Definición de falla, defecto, modo, mecanismo y causa raíz.
    • Enfoque RAM: integración D(t), S(t) y RTi en un mismo marco conceptual.
    • Introducción a la idea de prognosis (saber cuánto tiempo queda antes de la falla funcional).
    • Ejemplos simples de decisiones malas por no considerar desgaste ni riesgo.
  • 2. Fundamentos Avanzados de Elementos de Máquinas
    • Repaso de esfuerzos normales, cortantes, combinados, fatiga y concentración de tensiones.
    • Elementos típicos: ejes, acoples, chavetas, rodamientos, engranajes, resortes, pernos, correas, estanques, estructuras.
    • Modos de falla mecánica clásicos: fluencia, rotura frágil, fatiga de alto/bajo ciclo, pandeo, aflojamiento, etc.
    • Relación entre geometría, material, carga y entorno en la aparición del deterioro.
    • Cómo se relacionan los modos de falla con mecanismos de deterioro tribológico.
    • Ejemplos de fallas reales y su traducción a un lenguaje de ingeniería (qué colapsó y por qué).
    • Introducción a criterios de diseño y normas relevantes (VDI 2230, ISO 6336, API 653, DIN 2095, EN 13906-1, VDI 2230, SAE HS-795, etc.).
    • Importancia de tener listas de componentes críticos y familias de elementos equivalentes.
    • Conexión de estos fundamentos con los modelos D(t) que se verán más adelante.
    • Discusión guiada: qué elementos de máquinas son más problemáticos en la planta del alumno.
  • 3. Mecanismos de Deterioro y Tribología Aplicada
    • Definición de tribología y su importancia en confiabilidad y prognosis de activos.
    • Mecanismos principales: desgaste adhesivo, abrasivo, corrosivo, erosivo, fatiga superficial, fretting, scuffing, pitting, creep.
    • Marcos clásicos: Archard, Rabinowicz, Finnie, Oka y su interpretación práctica.
    • Influencia de la dureza, rugosidad, lubricante, viscosidad, velocidad, carga y temperatura.
    • Cómo traducir mecanismos de desgaste en variables medibles (metal en aceite, vibraciones, temperatura, etc.).
    • Casos aplicados: erosión en turbinas Pelton/Francis, abrasión en bombas de lodo, pitting en engranajes.
    • Identificación visual del mecanismo predominante (lectura básica de superficies dañadas).
    • Puente hacia S(t): cómo estos mecanismos se expresan en una severidad variable en el tiempo.
    • Ejemplos de curvas conceptuales de daño según el régimen de lubricación (Hersey–Stribeck).
    • Discusión de experiencias de los participantes: qué mecanismo ven con más frecuencia y por qué.
  • 4. Modelo D(t)
    • Definición formal de D(t) como daño acumulado (0 ≤ D(t) ≤ 1 o escala ERAM).
    • Diferencia entre daño instantáneo (severidad) y daño integrado (acumulado).
    • Formas típicas de D(t): lineal, exponencial, polinómica, logarítmica, por tramos (piecewise).
    • Cómo relacionar D(t) con variables de operación: horas, ciclos, energía transmitida, m³ bombeados, toneladas transportadas.
    • Ejemplos de construcción de D(t) a partir de datos de inspección, mediciones y fallas históricas.
    • Uso de planillas de cálculo: ajuste de curvas D(t) con polinomios o funciones analíticas (LINEST, regresión).
    • Interpretación física de la curvatura de D(t): periodos de incubación, crecimiento estable y acelerado.
    • Relación entre D(t) y el concepto de vida consumida / vida remanente.
    • Cómo usar D(t) para definir umbrales de intervención (TOI, límites de seguridad, límites operativos).
    • Ejercicio guiado: construir una D(t) para un componente usando datos simplificados del curso.
  • 5. Índice de Severidad S(t)
    • Definición de S(t) como intensidad o velocidad de daño en un instante dado.
    • Relación conceptual entre S(t) y la derivada de D(t) respecto al tiempo u otra variable de carga.
    • Factores que afectan S(t): calidad de lubricación, ensuciamiento, desalineación, sobrecargas, arranques/paradas, etc.
    • Formulación de S(t) como función de variables operacionales: S(t) = f(T, v, P, concentración de partículas, etc.).
    • Construcción de modelos polinómicos de S(t) por familias de equipos (ej.: bombas, turbinas, correas, rodamientos).
    • Uso de ensayos de laboratorio, normas de aceite, límites de vibración y alarmas para calibrar S(t).
    • Cómo S(t) permite priorizar acciones inmediatas (bajar carga, modificar lubricante, ajustar operación).
    • Integración numérica de S(t) para recuperar D(t) cuando no se tiene curva de daño explícita.
    • Ejemplos de dashboards donde S(t) se muestra como un “semáforo” de severidad en tiempo real.
    • Ejercicio guiado: proponer una forma de S(t) para un caso típico del alumno y discutir su coherencia.
  • 6. Índice de Criticidad RTi
    • Definición de RTi como índice de riesgo total integrado (probabilidad × consecuencia).
    • Componentes de RTi: probabilidad de falla (ligada a D(t), S(t), Weibull) y consecuencias (seguridad, ambiente, costo, producción).
    • Construcción de matrices de criticidad y mapas de calor para activos y componentes.
    • Cómo ponderar consecuencias según el contexto de negocio (minería, energía, transporte, etc.).
    • Integración de modos de falla: RTi por modo y RTi total del componente o equipo.
    • Relación entre RTi y decisiones de mantenimiento: qué, cuándo y con qué profundidad intervenir.
    • Uso de escalamientos cualitativos → cuantitativos para plantas con poca información numérica.
    • Ejemplos de ranking de activos y de “cartera de riesgos” para presentación a gerencia.
    • Cómo actualizar RTi en función de nueva evidencia (nuevas fallas, inspecciones, mediciones).
    • Taller corto: calcular RTi simplificado para 3 activos de ejemplo y discutir la priorización.
  • 7. Weibull de 3 Parámetros y Prognosis
    • Recordatorio: función de densidad, distribución acumulada y función de riesgo de Weibull 3P (β, η, t₀).
    • Interpretación física: β como indicador de fase de la curva de bañera, η como vida característica, t₀ como umbral de inicio de fallas.
    • Preparación de datos: censuras, fallas, suspensiones, tiempo calendario vs tiempo de carga.
    • Estimación de parámetros por regresión lineal en papel de Weibull y métodos automáticos (planilla).
    • Comparación entre Weibull 2P y 3P, y cuándo el t₀ distinto de cero es esencial.
    • Cómo conectar Weibull con D(t): compatibilidad entre probabilidad acumulada de falla y daño acumulado.
    • Uso de Weibull para pronóstico de vida remanente, TOS, TOM y ventana óptima de intervención (TOI).
    • Ejemplos: correas, rodamientos, turbomáquinas, estanques, pernos de alta presión.
    • Peligros y sesgos: muestras pequeñas, datos mezclados de diferentes poblaciones, cambios de régimen operativo.
    • Ejercicio guiado: ajuste de una serie de datos simplificados en la planilla Weibull 3P y discusión del resultado.
  • 8. Integración D(t)–S(t)–RTi en Gestión de Activos
    • Integración de todos los conceptos: elementos de máquinas, mecanismos de deterioro, D(t), S(t), RTi y Weibull 3P.
    • Desarrollo de 2–3 casos integrales (por ejemplo: turbina Pelton, bomba centrífuga y sistema de correas transportadoras).
    • Uso de las planillas RAM: ingreso de datos, ajuste de modelos, lectura de indicadores y gráficos.
    • Construcción de una narrativa para gerencia: del diagnóstico técnico a la recomendación económica.
    • Ejemplo de definición de estrategia de mantenimiento (predictivo, basado en riesgo, rediseño) para cada caso.
    • Discusión de cómo incorporar IA/analítica avanzada sobre la base de D(t), S(t) y RTi.
    • Síntesis de lecciones aprendidas y checklist de aplicación en la planta del alumno.
    • Revisión de errores típicos al implementar prognosis y cómo evitarlos.
    • Espacio de preguntas abiertas vinculadas a proyectos reales de los participantes.
    • Cierre del curso y propuesta de siguientes pasos (proyectos piloto, soporte ERAM, profundizaciones temáticas).
  • 9. Diagnosis
    • Revisión de vibraciones, termografía, ultrasonido, aceite, presión–flujo y sensores. Se enseña cómo traducir mediciones a indicadores numéricos D(t) y S(t). Se revisan modelos de tendencia, machine learning y pronósticos híbridos. Se discuten las limitaciones y ventajas de técnicas modernas. Incluye ejemplos de fallas reales y diagnósticos con modelos físicos y estadísticos. Análisis de señales o espectro de frecuencia, Drms, Vrms, Arms, ayudado con herramientas matemáticas e IA de modo de generar prognosis y determinación de vida útil o residual para generar planes de mantenimiento y hojas de rota para una mejor planificación
  • 10. Casos Aplicados
    • Casos completos para turbinas Pelton, Francis, bombas, engranajes, rodamientos críticos, correas transportadoras, compresores y estanques API 653. Cada caso incluye: selección del modo de falla, S(t), D(t), Weibull 3P, RTi, criticidad y prognosis. Se construyen curvas de vida remanente y decisiones óptimas. Se concluye con análisis comparativo y lecciones aprendidas. Análisis de deterioro de Correas, Estanques API, resortes, Engranajes y pernos, con herramientas de Inteligencia artificial, IA

Mayor detalle de los contenidos de este curso:

  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • Hidden
  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Acerca del Facilitador

Maurizio Edwards

Maurizio Edwards

  • Ingeniero Civil en Mecánica
  • Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
  • Magíster en Gestión de Activos y Mantenimiento
  • Diplomado en Corrosión y Selección de Materiales
  • Postitulo en Corrosión y Selección de Materiales
  • Experto en Soldadura de Mantenimiento
  • Consultor en Gestión de Activos y Mantenimiento.
  • Asesor en Confiabilidad Operacional, Vulnerabilidad Técnica, Riesgo técnico
  • Candidato a Doctor en Ciencias e Ingeniería de Materiales
  • Profesor en cátedras de Mantenimiento, Maquinas & Equipos, Ingeniería de la soldadura, UTFSM, USACH, UTEM.
  • 21 años en la industria de generación de energía eléctrica, CHILGENER, AES Gener, Guacolda, Norgener
Maurizio Edwards

Maurizio Edwards

Ingeniero Civil en Mecánica, Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, Magíster en Gestión de Activos y Mantenimiento