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Curso Online Asincrónico

Learnability

ÁREA: Habilidades Blandas (SOFT SKILLS) | Learnability |

NIVEL: Medio

DURACIÓN: 30 horas

CÓDIGO INTERNO: 03B14C01


CÓDIGO SENCE (Chile): Todos nuestros cursos pueden realizarse con SENCE, a solicitud del cliente (sólo válido para empresas chilenas).
CERTIFICACIÓN:

  1. Certificado de aprobación del curso, con código QR de validación entregado por CIDES Corpotraining (empresa certificada ISO 9001 y NCh 2728).
  2. Opcional - Certificación adicional acreditada por la Fundación CertiUni* (España). Se debe solicitar de forma previa y antes de comenzar el curso.

Cotización

Folleto descriptor del curso:

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DIRIGIDO A:

Profesionales de cualquier área o sector, poniendo especial énfasis en aquellos que deseen mejorar sus habilidades para el aprendizaje continuo.

DESCRIPCIÓN:

Con este contenido de curso profesional el alumnado conocerá el contexto profesional actual, analizando las ventajas e inconvenientes que la learnability puede aportar. Se abarcarán aspectos como el contexto de aprendizaje, las fases y claves de la learnability, así como los recursos y la planificación del aprendizaje. Además de aprender a desarrollar el entorno personal de aprendizaje (EPA) y la relación entre learnability y RRHH.

COMPETENCIAS:

1- Conocer el entorno profesional actual y la importancia de trabajar la competencia learnability para seguir aportando valor en un contexto cada vez más cambiante

2- Conocer los contextos y fases del aprendizaje para entender la importancia que adquiere la learnability si queremos seguir resultando empleables y valioso para organizaciones y empresas

3- Conocer las claves fundamentales que nos ayudan a desarrollar la learnability y cómo nos puede ayudar la tecnología para la adquisición y desarrollo de esta nueva competencia

4- Conocer los recursos disponibles y cómo desarrollar una planificación adecuada que nos permita optimizar la inversión que realizamos en nuestra learnability

5- Conocer en qué consiste y cómo desarrollar el EPA (Entorno personal de aprendizaje) para sacar el máximo provecho posible a nuestro aprendizaje continuo

6- Conocer cómo integrar la learnability desde el punto de vista de la gestión del talento en la empresa para incluirlo dentro de los planes de formación y desarrollo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Objetivos):

1- Conocer las características que definen el contexto actual y la necesidad de trabajar en las competencias profesionales

2- Aprender a identificar qué es el learnability y por qué es tan importante trabajarlo

3- Conocer los beneficios y ventajas que el learnability puede aportarnos desde el punto de vista del desarrollo personal y profesional

4- Conocer y entender los diferentes contextos de aprendizaje existentes en la actualidad

5- Conocer y entender las diferentes fases del aprendizaje y su influencia a la hora de desarrollar nuestra learnability

6- Conocer las claves fundamentales que nos ayuden a comprender la importancia de la competencia learnability y cómo afrontarla

7- Conocer los principales errores y creencias limitantes en las que incurrimos a la hora de trabajar la learnability

8- Conocer cómo puede ayudarnos la tecnología a la hora de trabajar la learnability

9- Conocer los diferentes recursos que se pueden utilizar a la hora de desarrollar la learnability

10- Aprender a planificar para optimizar tiempos y recursos a la hora de desarrollar la learnability

11- Aprender a desarrollar un EPA que ayude a organizar y potenciar nuestra capacidad de aprendizaje

12- Aprender a desarrollar nuestro lienzo EPA para recoger de forma visual y sencilla el plan de acción a desarrollar

13- Conocer los principales errores que se cometen a la hora de trabajar en el desarrollo del EPA

14- Identificar el impacto que la learnability tiene en el área de recursos humanos y gestión del talento

15- Aplicar la learnability en los planes de formación y desarrollo profesional en la empresa


CONTENIDO DEL CURSO:




Unidad 1: Contexto profesional actual


1. Contexto actual

2. ¿Qué es la learnability?

3. Beneficios y ventajas de trabajar nuestra learnability


Unidad 2: Contexto y fases del aprendizaje


1. Contextos de aprendizaje

2. Fases del aprendizaje


Unidad 3: Claves del learnability


1. Claves para desarrollar la learnability

2. Errores y creencias limitantes en torno a la learnability

3. Tecnología, aprendizaje y learnability


Unidad 4: Recursos y planificación del aprendizaje


1. Recursos para el aprendizaje

2. Planificación del aprendizaje


Unidad 5: EPA


1. Cómo desarrollar un EPA (Entorno personal de aprendizaje efectivo)

2. Trabajando con nuestro lienzo EPA

3. Errores en el desarrollo del EPA (Entornos personal de aprendizaje)


Unidad 6: Learnability y RRHH


1. Learnability y Recursos Humanos

2. Learnability para el desarrollo profesional individual y de equipos