Curso Online Asincrónico

Directivo Ágil en la Transformación Digital

ÁREA: Innovación y Transformación Digital | Transformación Digital |

NIVEL: Medio

DURACIÓN: 15 horas

CÓDIGO INTERNO: 01B01C06

CÓDIGO SENCE (Chile): Todos nuestros cursos pueden realizarse con SENCE, a solicitud del cliente (sólo válido para empresas chilenas).
CERTIFICACIÓN:

Certificado de aprobación del curso, con código QR de validación entregado por CIDES Corpotraining (empresa certificada ISO 9001 y NCh 2728).

Opcional - Certificación adicional acreditada por la Fundación CertiUni* (España). Se debe solicitar de forma previa y antes de comenzar el curso.

Cotización

Folleto descriptor del curso:

Descargar Folleto pdf

DIRIGIDO A:

Profesionales de la comunicación y el marketing o que quieran transformar digitalmente la empresa, poniendo especial énfasis en Director Digital, responsable de los equipos informáticos, responsables técnicos del desarrollo de los sistemas de información y Director Ejecutivo.

DESCRIPCIÓN:

Con este contenido de curso profesional el alumno conocerá el papel del directivo en la transformación digital, abarcando aspectos como el perfil del directivo ágil y las metodologías agiles, así como a disminuir los riesgos y mejorar el rendimiento de las personas en la transformación de las organizaciones.

COMPETENCIAS:

1- Aprender las técnicas y métodos para ser un Directivo Ágil

2- Saber realizar adecuadamente la modificación, creación y gestión de nuevos procesos, usando metodologías ágiles, para la automatización y la integración de proveedores

3- Analizar la importancia que tienen las personas en la transformación de las organizaciones, la estructura de la empresa, analizar su resistencia al cambio, como potenciar el trabajo el equipo para disminuir los riesgos y mejorar el rendimiento

4- Cómo los cambios organizativos afectan a la comunicación y a los proyectos, y la gestión de proyectos nos ayuda a identificar riesgos y gestionar problemas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Objetivos):

1- Aprender técnicas para aprender más rápidamente

2- Saber construir rápido y la importancia de esto

3- Aprender a desarrollar métodos rápidos de control y medición

4- Identificar las tareas que son replicables en los procesos

5- Identificar y desarrollar adecuadamente los procesos, cambiando el enfoque hacia el cliente

6- Aprender técnicas agiles que ayuden a cambiar los procesos

7- Aprender a los conceptos básicos de SCRUM

8- Aprender a sintetizar el modelo de negocio, con la metodología CANVAS

9- Aprender a realizar procesos y prototipos a partir del diseño final

10- Aprender a diseñar contratos con proveedores a partir de los KPI establecidos

11- Desarrollar habilidades para comunicar dependiendo del interlocutor

12- Analizar como las personas reaccionan frente a los cambios

13- Potenciar y gestionar la resistencia al cambio, para convertirla en motor

14- Conocer como el modo de colaboración por proyectos ayuda a identificar riesgos y gestión de problemas

15- Conocer la importancia de los cambios organizacionales, y como afectan a la comunicación y los proyectos

CONTENIDO DEL CURSO:

Unidad 1. Directivo Ágil

1.Técnicas para aprender más rápidamente

1.1¿Por qué es importante aprender rápido?

2.La importancia de construir rápido

3.Desarrollo de métodos rápidos de control y medición

Unidad 2. Creación de Nuevos Procesos

1. Identificar las tareas que son replicables en los procesos

1.1 Las partes funcionales de la automatización

2. Identificar y desarrollar de los procesos, cambiando el enfoque hacia el cliente

3. Técnicas agiles que ayuden a cambiar los procesos

3.1 Las metodologías ágiles

3.2 ¿Cuáles son los tipos de metodologías ágiles más utilizados en las empresas actuales?

4. Los conceptos básicos de SCRUM

4.1 ¿Cuáles son los rituales o eventos que caracterizan a la metodología SCRUM?

4.2 ¿Quién forma parte del equipo SCRUM?

4.3 ¿Cómo es el flujo de trabajo en SCRUM?

5. Sintetización del modelo de negocio, con la metodología CANVAS

6. Realización de procesos y prototipos a partir del diseño final. Desing thinking

6.1 Fases del proceso de Desing Thinking

6.2 ¿Cuáles son los roles en esta herramienta?

7. Diseño de contratos con proveedores a partir de los KPI establecidos

Unidad 3. Las Personas

1.Sistemas y grados de participación para mejorar la comunicación.

1.1 Estilos de dirección más comunes

1.2 Las siete principales conductas directivas y cómo influyen en la participación del equipo y grado de implicación

2.Reacciones de las personas frente a los cambios

2.1 ¿Qué es la gestión del cambio?

2.2 Gestionar el cambio vs supervivencia de la empresa

2.3 ¿Qué es la resistencia?

3.Gestión de la resistencia al cambio para convertirla en motor

3.1 Estrategias que las personas desarrollan para frenar los cambios. Prototipos más comunes. Pasos para gestionar cada perfil.

3.2 ¿Cuáles son las claves para generar la tracción en nuestro equipo?

Unidad 4. Cambios organizacionales

1.Colaboración por proyectos: identificar riesgos y gestión de problemas

1.1 ¿Qué es un proyecto?

1.2 ¿Qué es el riesgo?

1.3 ¿Qué es un problema?

2.Los cambios organizacionales: cómo afectan a la comunicación y los proyectos

2.1 ¿Cuáles son las diferentes categorías o grupos de cambios organizacionales?

2.2 ¿Cómo afectan estos cambios a la comunicación y a los proyectos?